为深入贯彻新时代高等教育人才培养理念，积极推进产教融合与学科交叉创新，进一步提升环境设计专业人才培养质量，拓展大一新生的专业认知与职业视野，3月23日，环境设计252班特邀河池市恒达测绘咨询有限公司总经理唐桂新走进课堂，为学生开展题为《技术破界 融合共生》的专题讲座。讲座由该班班主任梁源主持。

讲座立足行业发展前沿，围绕“打破边界、融合发展”的核心理念，从多个维度系统展开。在“生涯教育与就业分享”部分，主讲人结合自身职业发展经历，深入剖析了当前就业环境的结构性变化，指出传统单一学科背景已难以适应复杂多变的产业需求，强调环境设计专业学生应主动打破专业边界，构建复合型知识结构，以适应未来多元化职业路径的发展趋势。在“行业交叉的未来机遇”环节，讲座进一步拓展至测绘技术、空间信息、数字建模等相关领域，阐释了环境设计与地理信息技术、数字技术、工程管理等多学科交叉融合所带来的新机遇。主讲人指出，随着智慧城市、数字乡村等国家战略的推进，环境设计人才将不再局限于传统空间设计范畴，而是向“技术+设计+管理”的复合型方向发展。

围绕“产教融合的实践路径”，讲座结合企业实际案例，分析了校企协同育人的现实路径与实践模式，强调高校教育应更加注重实践能力培养，通过项目导入、实习实训、校企联合课程等方式，实现教学内容与行业需求的有效对接，从而提升学生的职业适应能力与创新能力。“跨界人才的成长策略”部分，主讲人针对大一新生的成长阶段提出了具体建议，包括：构建多学科知识体系、强化技术工具学习能力、提升沟通协作与项目管理能力，以及培养持续学习与自我更新的意识。相关内容具有较强的指导性与实践价值，为新生未来四年的学习规划提供了清晰方向。

讲座最后设置了“互动与资源分享”环节，同学们围绕专业发展、就业前景、技能学习等问题踊跃提问，现场气氛热烈。本次专题讲座是一次高质量的行业前沿分享，更是推进新生专业认知教育、深化产教融合的重要实践。它有效引导学生树立开放融合的发展理念，增强职业规划意识，对于培养具有创新精神与实践能力的高素质环境设计人才具有积极意义。

作者|梁  源

审核|韦联华、程国辉

拍摄|梁  源

校对|张  晓

美术与设计学院